Réseau de Recherche International Forêts Froides

     

    laboratoire forêts froides

    Programme scientifique de l’IRN Forêt Froides : Changements globaux et dynamiques des forêts froides

    L’IRLForêts Froides

    Le ’laboratoire Forêts Froides (anciennement GDRI) est un groupe de recherche international qui étudie le fonctionnement des écosystèmes montagnards et boréaux de l’hémisphère nord.

    Il vise à fédérer des forces scientifiques autour de l’étude des écosystèmes ciblés et de stabiliser des collaborations existantes entre plusieurs partenaires internationaux : France, Canada, Suède, Norvège, Finlande, Chine…

    Objectifs des axes de recherches :

    • retracer la dynamique des perturbations naturelles (incendie, insectes ravageurs chablis etc.) et les conséquences sur le fonctionnement des écosystèmes forestiers,
    • reconstituer quantitativement les changements du climat,
    • caractériser les interactions entre les sociétés et les écosystèmes forestiers au cours du temps,
    • modéliser le fonctionnement des écosystèmes étudiés et proposer des trajectoires écologiques potentielles pour les prochaines décennies au regard des changements globaux (climat et sociétaux).

    Pour votre recherche de stage, projet de maitrise, thèse ou post-doc dans le domaine forestier, consultez régulièrement la rubrique Recrutements du site Forêts froides !

    Contact

    Localisation en France : ISEM UMR5554, Institut des Sciences de l’Évolution de Montpellier
    2 Place Eugène Bataillon, 34095 Montpellier cedex 5 – France

    Jérôme Valina - auteur et éditeur. Écologue et aménageur de formation, engagé depuis plus de vingt ans dans la veille des métiers et des formations de l’environnement. Spécialisé en communication éditoriale. Publier une offre d’emploi · Proposer une formation · Signaler un correctif

    Un avis, une question, un retour d’expérience ?

    En savoir plus sur Orientation Environnement

    Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.

    Poursuivre la lecture